~我喜歡探究無~
因為我的姓本為吳
所以我學會的第一個字似吳不識無
後來開始上學後,識音不識字與識字不識音的狀況
才開始困擾著我!
~
我聽慣了台語後,剛開始在學校說國語卻不習慣
若還要學外語,應該就會感到吃力了!
但用台語似乎很容易判別國語的同音字!
所以小時候冷笑話似乎不存在
話要是說了,不是對就是錯!
不過認定權不在自己,而是師長!
~
我一直活在教育的陰影下卻不自知
也許是語言上的隔閡
讓我覺得問題與答案總會有矛盾的地方!
~
想知道無才是一切的本源嗎?
~
道生一,一生二......
在老子的思想中,道似乎取代了無中生有的思想!
~
什麼算是無中生有?
~
在老師的眼中,一切的錯誤就代表如此吧!
~
思想自由並不代表言論自由!
從神話傳說與歷史記載的方式來看
思想傳遞與事實陳述若是各自表達
那麼兩者間的矛盾未必存在!
~
~一無所有~
自從道取代了無的觀念後
個體的意識也就逐漸散播開來了!
~
對無有概念了嗎?
制度法令可以創造實體和規範行為
但是自從無中生有的道理產生後
名卻讓個人的思想獨立了!
~
~以無為出發點~
暢銷小說中的人事物可能不存在
但是根據的卻是合理假設!
所以對一般人而言
答案若是符合問題
卻未必根據事實或是制度來判定
那一定就是來自於無的觀念了!
~
還是覺得矛盾嗎?
一個人的解藥可能是另一個人的毒藥!
若是沒有法律,犯人還存在嗎?
~
無代表多數與少數,卻沒有取代與對立的問題?
自從有了貧富貴賤,無就開始沒落了?
富人對窮人說:你所有的東西我沒有呀!
而窮人也是對富人如此說呀!
誰都無錯!
但誰會認為有錯?
法官律師還是教授...........
~
~知識是種包袱,尤其當它無法帶來實質利益時~
~
知識無法取代文化?
當文明逐漸取代野蠻的社會時
文化所代表的是
科學,藝術,宗教,道德,法律,風俗,習慣等
至於無知呢?
由直觀得來的種種觀念稱為知
通常無知的行為在於傳承的差異性!
~
教育會讓我們避免無知的行為嗎?
~
教育是通俗的,學問才需要專精?
~
大部分人認為自己所做所為是對的
那麼錯誤的由來又是什麼?
~
我想證明自己不存在
因為價值似乎不存在
!
但這不太可能
因為我並不致於如魔術般在這世界上消失
因為
我的名字已經存在於歷史之中
!
當我還未出生前
就已經有人和我同名同姓
而我要做的
只不過是讓自我獨立罷了
!
若是生命永恆,那麼大部分的時間
我們可能存在於無的世界
或者
用不同的外表輪迴於世界中
!
文化可以讓人無所不知嗎?
~
禮貌起於相對的認知
要是在這之前
習慣才是正確的反應
!
對於無
就暫時用有來代表一切吧!
~
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